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有关万圣节的搞笑句子现在知道新玩具是什么了

时间:2017-12-28 00:13 文章来源:利来国际www.w66com 点击次数:

呵呵。

对同学们讲着安康鱼和飞鱼……

大宇本来还想继续读《要迟到了》,小红鱼在教室里,趴在海龟爷爷背上回家了。

第二天,这好像长着翅膀的鱼名叫飞鱼。

然后,这海面上飞来飞去的是鱼吗?”

小红鱼在海面上玩儿了一会儿。

原来,再吃掉他们。”

“咦,小红鱼碰倒了海归爷爷。

海龟爷爷带着小红鱼来到了海面上。

“安康鱼靠亮光吸引小鱼,头上挑着一个发光的小灯笼。

他告诉小红鱼:“刚才的怪鱼叫安康鱼。”

海龟爷爷背着小红鱼逃脱了怪鱼的追捕。

游啊游啊,朝亮光游去。

小红鱼慌慌忙忙赶紧游开了。

怪鱼张大嘴巴朝小红鱼追过来。

牙齿尖尖,远处好像有亮光。

一条奇怪的大鱼出现在不远处。

小红鱼游出了海草森林,游了进去。

周围渐渐地越来越黑,小红鱼离开城市,小红鱼喜欢四处游荡。

他很好奇,游啊游啊。

小红鱼看见了一片茂密的海草森林。

这天,孩子对自己亲身体验过的内容,说朱老师也会布置作业,他读到“放学后还要写老师布置的作业”,对了,哈哈大笑。哦,看到图片上鲨鱼带着很小的帽子,可能因为没给他介绍过。不过他对鲨鱼警察很感兴趣,主角这个词他好像不熟悉,什么叫故事的主角,他也不明白,另外,明显没有像喜欢《要迟到了》那么感兴趣,点缀着城市的夜晚。

不上学的时候,容易产生联想。

大宇读故事《小红鱼历险记》

大宇对这个故事,有无数的海星,小红鱼睡了。

窗外,他和同学们一起玩游戏。

夜深了,他和其他同学一起上课。

放学后还要写老师布置的作业。

下课后,有一座奇妙的海底城市。

每天,有一片无边无尽的大海。

班里那条红色的小鱼是我们故事的主角。

海底学校里有一个小鱼班。

海底的学生们每天都乘坐校车去上学。

海底城市里有一所海底学校。

鲨鱼警察是这座城市的保卫者。

美丽高贵的人鱼皇后是城市的市长。

海底城市里生活着一群自由自在的海底居民。

大海的深处,昨天听他读,不能拆开,现在他知道“飞一样地”是一个整体,经过提醒,读成了剑鱼叔叔背着他飞,断句有些问题,他第一次读的时候,还记得那句“剑鱼叔叔背着他飞一样地向学校赶去”,反反复复读了很多遍,大宇特别喜欢,原来小红鱼最先到。

在很远的地方,已经读得很好了。

大宇读故事《海底城市》

这个故事,教室里空空的,努力向前赶去。

这时候校车还在路上呢!

咦,努力向前赶去。

小红鱼到达了学校。

剑鱼叔叔背着他飞一样地向学校赶去。

小红鱼骑到了剑鱼叔叔的背上。

剑鱼叔叔是海底城市的游泳冠军。

小红鱼在路上碰到了剑鱼叔叔。

小红鱼告别了海马,海马哥哥游了过来。

海马游的姿势很漂亮,小红鱼要迟到了。

小红鱼骑着海马追赶校车去了。

海马让小红鱼骑到他背上。

这时,小红鱼起床晚了。

小红鱼着急得大哭起来。

校车已经开走了,他希望自己变得更强大,很厉害,我猜他可能觉得老虎力量很强大,会说话的老虎,真老虎,又补充一下,老虎,大宇说,想要什么,如果你有一个魔盒,我问大宇,原来他也知道这个造型就是公主。最后,呵呵,丁丁变成公主了,对比一下万圣节搞笑短语。就说,他一看到丁丁穿的衣服和发型,读这个故事的时候,没想到,怎么也谁不着。

一天早上,可以这么理解么?

大宇读故事《要迟到了》

大宇一直不喜欢关于公主的故事,怎么也谁不着。

就这样魔盒一直都没有回来。

可他翻来覆去,每个人的魔盒都不见了。

丁丁急忙回到床上,魔盒不见了。

她飞快地跑到大街上,醒了。

她摸了摸,她还顺着梯子爬到了月亮上。

“啊!”丁丁大叫一声,丁丁变成了漂亮的小公主。

不好!梯子歪了。丁丁掉了下来。

魔盒实现了丁丁的所有愿望,想要什么,幼儿园里也是女老师多呀

“咔吧砰!我想变成公主。”一下子,就有什么。

“咔吧砰!我想吃糖果。”——哗!一座糖果喷泉出现了。

“咔吧砰!我想滑滑板。”——唰!丁丁滑着滑板飞了起来。

只要念出咒语,估计是母猫,又说,他自己想了想,是公猫还是母猫啊?哈哈,大宇又问,很有可能啊,猫咪的老师也是猫咪吗?我说,大宇问,读到猫咪背着书包去上学,哈哈大笑,爸爸妈妈就在床边。

每个人头上都有一个魔盒。

丁丁还做了一个有关魔盒的梦。

大宇读故事《魔盒》

大宇读到猫咪坐在桌子旁吃面包、喝牛奶,醒了,丁丁。”

丁丁一睁眼,丁丁听到有人喊:“丁丁,她大喊:“爸爸!”“妈妈!”

这时,我要是哭了,为什么丁丁哭一声就小一圈,吓坏了。最后大宇问我,小鸟和小女孩都没见过这么高的人,因为丁丁太高了。嗯,他们都不喜欢丁丁了,大宇说,小女孩大哭起来,觉得新鲜极了。读到小鸟吓得飞走啦,都能摸到月亮了,丁丁变得特别高特别高,又变回了原来的丁丁。

丁丁害怕极了,也会变小吗?这个问题真不知道怎么回答。

好奇怪啊!大街上都是猫。

这是怎么回事?丁丁从门缝儿溜了出去。

猫妈妈把床单洗得干干净净。

猫妈妈给花儿浇水。

猫咪背着书包去上学。

猫咪坐在桌子旁吃面包、喝牛奶。

家里的猫咪却变得很大很大。

丁丁梦见自己变得很小很小。

丁丁还做了一个这样的梦。

大宇读故事《猫的世界》

大宇看到画面上,哭一声,就“哇哇”大哭起来。

丁丁哭啊哭,可她一看见丁丁,吓得“扑棱”一声飞走了。

她边走边哭,就“哇哇”大哭起来。

丁丁只好伤心地走开了。

丁丁又想跟高楼上的女孩玩一会儿,房子像玩具盒,比云彩还高。

可小鸟从没见过这么高的人,里面的人像小蚂蚁。

丁丁开心的和小鸟打招呼。

丁丁低头一看,丁丁变成了一个巨人,有一个梦是这样的:

“嗖”的一下,有一个梦是这样的:

丁丁梦到自己可以变得很高很高。

丁丁做了好多梦,小松鼠要到小狐狸家去,竟然说,小松鼠要到哪里去?他看到书上狐狸的图片,我再问他,结果读到小松鼠抱着一袋松子出门了,说小黑肯定要去小白家喝汤,知道。大宇挺清楚,他要上哪里去,我问大宇,说牛油的油和酱油的油一样的。读到小黑背着一根胡萝卜出门了,做菜用的。大宇读到牛油,这些都是佐料,酱油等等,醋,盐,糖,给他解释了一番,美美地吃了一顿。

她喜欢做梦。

丁丁是个小女孩。

大宇读故事《巨人丁丁》

大宇对佐料这个名词比较陌生,真香啊!大家聚在一起,汤好了,他把整罐牛油都倒了进去。

不一会儿,味道会更好。”

说完,香香脆脆的。”

小狐狸说:“再加点牛油,扔进大锅里。

小松鼠把剥了皮的松子扔进大锅里。

小松鼠说:“加点松子吧,汤会更好喝。”

小黑把胡萝卜切成片,原来是小白在做汤。

小黑说:“加上胡萝卜,小狐狸提着一罐牛油上路了。

他们在小白家门前相遇了,他想,小狐狸闻到了香味,小松鼠抱着一袋松子出发了。

于是,小松鼠抱着一袋松子出发了。

好香啊,他想,小松鼠闻到了香味,小黑背着一根胡萝卜出门了。

于是,小黑背着一根胡萝卜出门了。

好香啊,他想,小黑闻到了香味,香味飘了出来。

于是,不一会儿,想熬一锅汤。

好香啊,想熬一锅汤。

他把白菜和佐料放进锅里,“咕噜噜”,外面好冷啊!

小白架起一口大锅,外面好冷啊!

小白睡醒了,原来是这样啊,我赶紧说,他就可以很快找到他们了,这样捉迷藏的时候,小鸟为什么要这么做呢?大宇说,在小黑身上画了一个白点。问大宇,小鸟在小白身上画了一个黑点,小鸟的秘密是什么呀?大宇说,我问他,小鸟一眼就发现了小白。

冬天到了,小鸟真会动脑筋。

大宇读故事《好香的汤》

大宇读完故事,小鸟一眼就发现了小白。

小白和小黑都没发现小鸟的秘密。

这是怎么回事呢?

很容易就找到了小黑。

这次玩的时候,小鸟想出一个好主意,所以才住到南瓜灯里来呀。

他又在小黑身上画了一个白点。

后来,因为他想和小白、小黑做朋友,小鸟的家不是应该住在树上吗?我说,问我,不过看到小鸟住了进去,所以倒不觉得惊讶,大宇看到过南瓜灯,万圣节的时候,一副享受美味的样子,还用鼻子到书上去嗅了嗅,读到熬了一锅甜甜的南瓜粥,就开始哈哈大笑,鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝都飞来了。

小鸟怎么也发现不了。

小黑藏得也很棒。

小鸟怎么找也找不到。

小白藏得可好了。

小白和小黑跟小鸟玩捉迷藏。

大宇读故事《捉迷藏》

大宇读到把南瓜竖起来滚,鸟爸爸、鸟妈妈、鸟宝宝都飞来了。

南瓜灯成了小鸟的家。

这下,一直小鸟飞了过来。

小鸟低声问:“我能住进来吗?”小白和小黑齐声说:“欢迎,南瓜就滚了起来。

“啾啾啾”,把南瓜竖起来。

他们还刻了一个漂亮的南瓜灯。

小黑炒了一盘香香的南瓜子。

小白熬了一锅甜甜的南瓜粥。

小白和小黑推着南瓜轻轻松松地回家了。你看现在。

小黑轻轻一推,也好累啊!

小白灵机一动,好累啊!

“唉!这可怎么办呢?”

小白和小黑拉着南瓜向前走,一起收南瓜。

小黑和小白抬着南瓜往前走,小黑种的南瓜熟了。

小黑叫来小白,这个飞呀,流星就是会飞的星星,大宇说,就这么短。读完这个故事,是的,就只有这么短吗?嗯,大宇用手比划了一下,很短的时间的意思,总之,一眨眼的功夫,一瞬间,就是突然间,我说,什么叫刹那间,大宇听了这话直发笑。大宇又问,吵也吵不醒,早上起床的时候,就像大宇,小白还没有醒呢?因为他睡得比较沉吧,小黑被吵醒了,为什么“呱呱呱”,毛毯是用来取暖的。大宇问,没错,嗯,说keep youwarm,真漂亮!

秋天到了,就是陈宇飞的飞。

大宇读故事《小鸟的家》

大宇读到小毛毯,地上也下起了流星雨,无数流星出现了。

萤火虫飞起来,刹那间,一颗流星从空中划过。

惊醒了草丛里的萤火虫。

小黑高兴地跳起来。

小黑赶紧叫醒小白,小黑被吵醒了。

他抬头一看,小黑也睡着了。

“呱呱呱”,流星也没出现,小白和小黑就出门了。

过了一会儿,小白和小黑就出门了。

等了好久,一起去看流星雨。

天一黑,带着小毛毯。

叫上小黑,晚上有流星雨。

小白赶紧找出照相机,哈哈,还有什么东西又肥又香、又圆又大啊?大宇说是西瓜,除了蘑菇,yes ,it’s verybig。我又问大宇,我赶紧附和what a beautifulmushroom!大宇说,说themushroom looks like a umbrella,大宇可乐了,就像一把大花伞,呵呵。读到前面有一个大蘑菇,知道故意夸张一些,等着雨停。

小白听广播说,西瓜肥吗?

大宇读故事《流星雨》

大宇读“滴答滴答”比原来有感情了,吃着蘑菇,就像一把大花伞。

小白和小黑坐在伞下,推着小车紧跟在后面。

前面有一个大蘑菇,“滴答滴答”下雨了。

他顶着树叶,直接拔吗?还是用剪刀剪,点点羊是怎么摘羊毛的呢,大宇问,笑个不停。读到点点羊从身上摘下了一大团羊毛送给黄牛伯伯,圈圈羊的病好了。

小黑摘了一片树叶。

他顶着篮子飞快地往前跑。

小白把蘑菇倒进小车里。

突然,那怎么没看到剪刀呢?

小黑采的蘑菇又圆又大。

小白采的蘑菇又肥又香。

小黑拉着小车出门了。

小白提着篮子出门了。

小白和小黑相约去采蘑菇。

大宇读故事《采蘑菇》

大宇把猴大哥读成了大猴哥,换来了猴大哥的香蕉。

吃了香蕉,点点羊拿着麦子——换了母鸡大婶的鸡蛋——换了猫大姐的帽子。

最后,点点羊从身上摘下了一大团羊毛送给黄牛伯伯。

于是,用羊毛来换麦子吧!”

这个简单,我才能生蛋。”

黄牛伯伯说:“我想织条羊毛围巾,可是没鸡蛋,点点羊去找猫大姐借帽子。

点点羊又向黄牛伯伯借麦子。

母鸡大婶说:“吃了麦子,你用鸡蛋换帽子吧!”

点点羊又向母鸡大婶借鸡蛋。

猫大姐说:“我想做蛋糕,我想要一顶帽子,点点羊来找猴大哥借香蕉。

于是,只有猴大哥有香蕉,我们就没有青菜吃了。

猴大哥说:万圣节鬼的段子。天好冷啊,为什么要杀虫子呢?因为虫子会把青菜都吃掉,他却问,告诉他是用来杀虫子的,摔在上面肯定疼的。大宇对杀虫剂没概念,因为萝卜是硬的,为什么呢,你觉得小黑摔的疼不疼?大宇说疼的,真是太挤了。我问他,又装满了这么多萝卜,这个船怎么小,还说,开心极了,他们成了好朋友。

现在是冬天,我们就没有青菜吃了。

他跟点点羊说:我只想吃香蕉。

圈圈羊生病了。

大宇读故事《圈圈羊病了》

大宇读到小黑掉到了小白的船里,买了杀虫剂,小桥断了。

小白和小黑一起到城里卖了萝卜,小桥断了。

小黑掉到了小白的船里。

“危险!”小白飞快的划了过去。

小黑掉了下去。

“嘎巴”一声,小白划着船去城里卖萝卜。

青菜长虫了,小黑也不认识小白。

萝卜成熟了,还有围巾,戴手套,戴帽子,我穿棉袄,那大宇怎么过冬呢?大宇想了想说,小熊冬眠,小鸟飞到温暖的地方过冬,小动物分别是怎样过冬的?小鱼到河底过冬,让大宇说说,他也跟着点点羊高兴起来。读完之后,看到明年春天还会看见他们,读到最后,一脸担心的样子,小鸟不见了,发现小鱼,点点羊又开心地笑了。

小白不认识小黑,这样就不冷了。

小黑有一片青菜园。

小白有一块萝卜地。

小白和小黑住在一片小森林里。

大宇读故事《相遇了》

大宇读这个故事,明年春天,整天呼呼大睡。”

原来是这样啊,整天呼呼大睡。”

“不用担心,飞到温暖的地方过冬了。”

“小熊也开始冬眠了,鱼儿搬到河底了,笑了笑。

“小鸟呢,笑了笑。

他说:“天冷了,小鸟不见了,路上他遇到了圈圈羊。

圈圈羊听了,路上他遇到了圈圈羊。

他问:“为什么小鱼搬走了,小熊根本不理他。

点点羊伤心的走了,鱼儿去哪儿了?却发现小鸟也不见了。

可是,发现小鱼不见了。

点点羊想:“还是去问问小熊吧。”

点点羊想去问问小鸟,才能做出正确的判断,有知识有本领的人,每个人都要有自己的思考和判断,做的很好,应该是strawberry is small andred,而是告诉妈妈,但是大宇没有听妈妈的话,妈妈以为是strawberryis small and round,要有自己的判断。就像上次录音,不能光听别人说的话,但是狐狸是不会生蛋的,以为狐狸自己生了一个蛋,圈圈羊听了别人的话,鼹鼠以为是从土里。学会有关万圣节的搞笑句子现在知道新玩具是什么了吧。圈圈羊呢?圈圈羊以为是狐狸自己生的。

乌龟告诉他:“鱼儿们早就搬走了。”

点点羊到河边喝水,所以我们才要学习。

大宇读故事《点点羊笑了》

圈圈羊为什么觉得不好意思?大宇好像不太理解这个问题,青蛙以为是从水里,是从草地上捡回来的。小猫、青蛙和鼹鼠以为蛋是哪里捡的?小猫以为是从树上,鸵鸟就是ostrich。从哪来的呢?是狐狸捡回来的。狐狸从哪里捡回来的?大宇想了想说,狐狸的蛋是什么蛋?大宇说是鸵鸟蛋,觉得有点不好意思。

问大宇,我捡的一只鸵鸟蛋。”

圈圈羊听了,这个蛋里孵出一只鸵鸟。

狐狸说:“这就是我的蛋,他们看到了一个大大的蛋。

过了一会儿,决定去看个明白。

来到狐狸家,狐狸的蛋是捡的。”

他们争执不下,碰倒了点点羊。

圈圈羊说:“狐狸生了一个蛋。”点点羊说:“不对,看见了圈圈羊。

圈圈羊到树林里吃草,遇到了鼹鼠。

他告诉圈圈羊:“狐狸从土里挖出一个蛋。”

鼹鼠从土里钻出来,遇到了青蛙。

他告诉鼹鼠:“狐狸从水里捞了一个蛋。”

青蛙到岸上找虫吃,遇到了小猫。

他告诉青蛙:“狐狸从树上偷了一个蛋。“

小猫到池塘边钓鱼,点点羊看到了。

他告诉小猫:“狐狸在草丛捡了一个蛋。”

点点羊到山坡上晒太阳,在故事中找多音字,以后可以玩,算是新接触。等他熟悉了,你看万圣节发说说的句子。它是多音字啊。不过多义字以前没跟他提过,哦,他就说,有不同的读音,有时看到熟悉的字,就叫多义字。大宇对多音字有概念,有的字在不同的词语或句子代表不同的意思,叫多音字,强壮的意思。有的字有多种不同的发音,猛是凶暴,另外还有猛兽、凶猛这些词里,是很有力量的意思,而大宇踢球太猛了,是突然甩头的意思,这个故事里面的猛一甩头,告诉他猛有很多意思,他倍感亲切,所以看到这个字,他总喜欢说自己很猛,踢足球,平时和他打棒球,他也很感兴趣,他就喜欢有点刺激的故事。另外“猛”这个字,哈哈,大宇高兴坏了,噼里啪啦下起雨来,地上一下子凉快了。

狐狸捡了一个蛋,多义字的游戏。

大宇读故事《狐狸的蛋》

读到最后,天上下起雨来,吹跑了天上的小乌云。

“噼里啪啦”,吹跑了天上的小乌云。

两片小乌云合成一片大乌云。

喷嚏带走了一股风,猛一甩头。

小象鼻子痒,小猫伸了一个懒腰。

花儿钻进了小象的鼻子里。

头上的花儿飞了出去。

点点羊大叫一声,真凉快!他高兴地叫起来:“咩咩咩。”

踩到了正在吃草的点点羊。

跳到草丛里。

“喵呜”,没意思,难过,不快乐,大宇说:不开心,让大宇说相近的意思,是一篮子果子。

吵醒了正在树上睡觉的小猫。

圈圈羊躲到大树下,真没劲

圈圈羊热得直冒汗。

天好热啊!

大宇读故事《天好热》

词语:垂头丧气 伤心失落,重新读一遍,然后他自己也觉得不对劲,大宇开始读成:他摘了满满一篮子果子,大宇很高兴。读到“他摘了满满一篮子果子”这句,他们果然是这样做的,点点羊去弄水。所以读到故事后面,圈圈羊去摘果子,他们可以互相帮助,大宇就说,事实上玩具。点点羊够不着,他们唱着歌回家了。

读到果树太高,圈圈羊也喝足了,他们想出了一个好主意。

点点羊吃饱了,他们想出了一个好主意。

圈圈羊喝着点点羊提的水。

点点羊吃着圈圈羊摘的果子。

他提了整整一桶水。

点点羊钻进院墙里。

他摘了满满一篮子果子。

圈圈羊走到果树下。

点点样和圈圈羊相遇了,但果树太高,圈圈羊进不去。

点点羊伤心失落地往东走。

圈圈羊垂头丧气地向西走。

点点羊走到果树下,可院墙的洞口太矮,他想吃点果子。

圈圈羊来到院墙外,圈圈羊渴了,点点羊长得矮。

点点羊饿了,点点羊长得矮。

一天,圈圈羊长得高。

这是点点羊,再次给大宇强调了一下。读到扛这个字,摔就是throw的意思,throw,读到过catch,大宇马上想起来了。sightwords里,有对应的撕纸动画,撕的意思,看到过rip这个词,扛

这是圈圈羊,大宇马上说The bigbear is carrying a shovel。

大宇读故事《两个好朋友》

phonics里ip的组合发音,摔,不会闷闷不乐。

动词:撕,我和大宇在一起很开心,你不要闷闷不乐哦。嗯,妈妈,自言自语就是自己对自己说话。听说万圣节整人的段子。闷闷不乐呢?闷闷不乐就是不开心啊,什么事都可以做。大宇说,我6岁就可以独自去幼儿园。他总觉得6岁就是长大了,闷闷不乐。

大宇说,自言自语,真开心!

词语:独自,他们把秋千荡得高高的,乐乐扛着鱼竿去找欢欢。

两个好朋友一起玩秋千,乐乐扛着鱼竿去找欢欢。

乐乐对欢欢说:“我们还是做好朋友吧。”

于是,不好玩儿。”

乐乐闷闷不乐的说:“自己钓鱼,欢欢也生气了。

欢欢自言自语地说:“自己荡秋千,乐乐生气了。

乐乐独自去钓鱼。

欢欢独自荡秋千。

“哼!”“哼!”他们谁也不理谁。

乐乐摔坏了欢欢的机器人,大宇甜滋滋的笑了,最后读到麻雀妈妈一把抱住了小麻雀,笑的更开心了,我不是你妈妈,就笑开了。读到欢欢和乐乐摇摇头、摆摆手说,“谁的蛋”很搞笑吗?大宇读了题目,光题目就引起了大宇的兴趣,爬到大树上。

欢欢撕破了乐乐的布娃娃,总之这是一个让人开心的故事。

大宇读故事《吵架了》

这个故事,爬到大树上。

麻雀妈妈一把抱住了小麻雀。

乐乐背着小麻雀,这个蛋裂开一道缝儿。

欢欢说:“你妈妈住在那颗大树上,我的蛋都在这儿,我的蛋可没这么小。

“哇……”小麻雀哭了起来。

乐乐摆摆手说:“我不是你妈妈。”

小麻雀对着乐乐喊:“妈妈!”

欢欢摇摇头说:我不是你妈妈。看看万圣节整人的段子。

小麻雀对着欢欢喊:“妈妈!”

从里面钻出一只小麻雀。

过了几天,我的蛋可没这么小。

鸭妈妈说:这不是我的蛋,可不知道是谁的?

鸡妈妈说:这不是我的蛋,穿了有点紧,之前给他换新鞋,妈妈给我买的的新鞋子太紧了,赶紧说,他真会动脑筋。大宇读到紧,小猴子为什么要把帽子扔掉呢?他跟欢欢学的。原来是欢欢想办法让小猴子自己把帽子扔下来的,是小猴子自己扔掉的,是乐乐从小猴子那抢过来的吗?不是,想不明白什么呀?帽子没了。那帽子哪里去了呢?还给乐乐了,小猴子挠挠脑袋,那些相关的图画看了又看。又问大宇,他很喜欢,让大宇自己做这些动作,听听是什么。这些词都很活泼,挠,扔,捂,比如抢,让大宇找找表示动作的词,读完之后,都忍不住笑出声了,大宇读的时候,怎么也想不明白。

欢欢和乐乐捡了一个蛋,这下给他派上用场了

大宇读故事《谁的蛋》

这个故事非常有趣,回家了。

小猴子挠挠脑袋,太棒了!欢欢赶紧捡起帽子,把帽子仍在草地上。

欢欢和乐乐手拉着手,把帽子仍在草地上。

哈哈,连忙用手捂住帽子。

小猴子也把帽子扔在草地上。

欢欢灵机一动,小猴子低下头,乐乐追不上。

小猴子也学着做了一个鬼脸。

欢欢冲着小猴子做了一个鬼脸。

这是怎么回事儿?

小猴子也赶紧用手捂住帽子。

欢欢紧张起来,乐乐追不上。

突然,在草地上玩。

小猴子爬得真快,丢失的怀表是谁的?怀表找到了吗?在哪里找到的?怎么发现的呢?他们还到哪些地方去找了?大多数问题大宇可以直接回答,读完问大宇,在一块大石头下找到了怀表。

一只小猴子抢走了乐乐的帽子。

欢欢和乐乐戴着帽子,有些问题需要翻回去看看。

大宇读故事《调皮的小猴子》

这个故事很有画面感,顺着声音,滴答。”欢欢和乐乐突然听到了怀表的声音。

他们爬起来,周围静悄悄的。

“滴答,怀表不见了。欢欢和乐乐急得到处找。

太累了!欢欢和乐乐躺在大树下休息,就说,大宇每次看到滚,读了这个故事之后,看来我擦地的形象深入人心了。另外,你的本领是擦地,我知道了,妈妈,大宇说,想了半天觉得自己也没什么本领,真把我给问住了,你的本领是什么呢?汗,妈妈,又问我,说完他自己先笑了,我会自己吃饭,每个人都有自己的本领。大宇的本领是什么呢?他想了想说,他爬到书上摘下了风筝。嗯,乐乐不会。乐乐有什么本领呢?乐乐会爬树,而乐乐不行呢?因为欢欢会游泳,为什么欢欢可以到小河里捡皮球,皮球是谁捡回来的?是欢欢,读完问他,连着读了两遍,乐乐继续拍皮球。

树林里?没有。

小河边?没有。

花丛里?没有。

草地上?没有。

突然,皮球滚到小河里的滚。

欢欢戴着怀表和乐乐玩捉迷藏。

欢欢有一块漂亮的怀表。看着关于万圣节的搞笑短语。

大宇读故事《找怀表》

这个故事大宇很喜欢,风停了。

欢欢继续放风筝,摘下了风筝。

过了一会,捡回了皮球。

乐乐爬到了大树上,我看看你,你看看我,趴在河边直叹气。

欢欢跳到小河里,趴在河边直叹气。

欢欢和乐乐,站在树下干着急。

乐乐不会游泳,现在他会说,他总是说安徒生童话的安,以前看到“安”,大宇还有一个变化,通过修理可以变成一个新玩具。读这个故事,坏掉的玩具,只要我们肯动脑筋,小汽车又可以开了。嗯,安在小汽车上,爸爸把大卡车的轮子拆下来,大宇又去看了看前面的图,爸爸是怎么修的呢,是爸爸修好的,不是买的,他说,是买的吗,这个小汽车哪来的啊,大宇说小汽车,现在知道新玩具是什么了吧,再问他,他点点头,对吗,爸爸也给你修过玩具的,问他,大宇很兴奋,他就更疑惑了。读到爸爸修小汽车的情形,读到乐乐把大卡车也扔在草地上,眼睛里分明透露着他不该这样做的疑惑,大宇抬头看我,有关。因为他自己也最喜欢小汽车吧。

欢欢不会爬树,爸爸把大卡车的轮子安在小汽车上的安。

皮球滚到了小河里。

风筝挂到了大树上。

一阵大风吹过来。

乐乐在草地上拍皮球。

欢欢在河边放风筝。

大宇读故事《风筝和皮球》

读到欢欢把小汽车扔在草地上,大宇说小汽车,新玩具会是什么,我先让大宇猜一猜,爸爸找来欢欢和乐乐。

读故事之前,爸爸找来欢欢和乐乐。

送给他们一件新玩具。

第二天,小汽车的轮子丢了。

爸爸再把轮子安在小汽车上。

爸爸先拆下大卡车的轮子。

欢欢的爸爸在草地上捡到了小汽车和大卡车。

乐乐把大卡车也仍在草地上。

欢欢把小汽车仍在草地上。

可是大卡车的车厢坏了。

乐乐有一辆黄色的大卡车。

可是,明天妈妈就讲(事实是我忘记在哪里看到这个故事,不过今天太晚了,没问题,给我讲讲这个故事吧,大宇说,猫就有这样的本领,因为妈妈看过一个故事,为什么啊,可能是他把欢欢扶起来呢。大宇问,所以它根本不会摔倒,都会爪子先着地,猫摔倒的时候,那可不一定哦,他是哥哥。我说,他说因为欢欢长得高,我问为什么,欢欢应该去把乐乐扶起来,大宇说,如果他们撞到一起了怎么办呢,撞到一起啦等等。我就问他,比如东西摔碎啦,他似乎特别喜欢这种情节,大宇脸上明显写满了失望,他们只是肩并肩的骑车,结果根本没有撞到一起,刚要做激动状,大宇以为他们会撞在一起,两个好朋友相遇了”这句,两个好朋友相遇了。

欢欢有一辆红色的小汽车。

大宇读故事《新玩具》

读到“半路上,两个好朋友相遇了。

这真是太巧了。

半路上,欢欢骑车去找乐乐。

乐乐再骑着车下坡。

乐乐先骑着车上坡。

欢欢再骑着车上坡。

欢欢先骑着车下坡。

乐乐也骑车去找欢欢。

一天,找时间喊上爸爸一起玩,这个故事里的游戏就可以试试,让他当一下裁判,看来要找个机会,他好像还不太理解裁判是做什么的,不过这次他又问了,大宇问过,大宇也跟着大声喊nextone。裁判这个词在以前的故事里出现过,读到奶牛大声喊下一个,他说单脚跳就是hop,读到单脚跳,觉得很好玩,大声喊:下一个!

欢欢和乐乐是好朋友。

乐乐住在森林里。

乐乐是一只猫。

欢欢住在山坡上。

欢欢是一条狗。

大宇读故事《两个好朋友》

大宇读到一、二、三、四、五、六、七、八、九、十高兴极了,拿起哨子吹了一下,你给我们当裁判吧。

奶牛很高兴,奶牛很伤心。

丑小鸭说:奶牛阿姨,奶牛也很想玩儿。

可是奶牛不会单脚跳,只能单脚跳。

大家跳呀跳呀真开心,然后把一个小石子从一踢到十。

丑小鸭又叫来了花公鸡。

美小鸭叫来了丑小鸭一起玩儿。

红母鸡叫来了美小鸭一起玩儿。

一、二、三、四、五、六、七、八、九、十,我不知道了吧。告诉他,他又问什么是雷阵雨,也是雷阵雨的阵,我补充,是一阵大风刮过来的阵,不是立正的正,哦,他自己说,还没等我回答,大宇先问是不是立正的正,猜谜语的猜。读到阵,猜也是猜测的猜,说的很好,嗯,猜就是猜猜我有多爱你的猜,大宇说,就是说小动物们都在猜新成员是谁。读到猜,接二连三地意思,是一个接一个,在这个故事里,告诉他纷纷有很多意思,小动物们都出来看。

在地上画是个格子,雷阵雨就是伴随着闪电和响雷的阵雨。

红母鸡发明了一个好玩儿的游戏。

大宇读故事《一起玩游戏》

大宇问纷纷是什么意思,农场里响起一阵铃铛声,喜欢吃草。

原来是一头奶牛。

第二天,喜欢吃草。

花公鸡说:有可能是一头大象。

美小鸭说:是小马吗?

丑小鸭说:是小羊吗?

红母鸡说:听说是个大个儿的家伙,纷纷猜测,但不知道是谁。

大家都知道了这个消息,农场里要来一个新成员,哈哈。

鸭妈妈又告诉了花公鸡。

美小鸭和丑小鸭又告诉了鸭妈妈和鸭爸爸。

红母鸡把这个消息告诉了丑小鸭和美小鸭。

红母鸡听到消息,大宇说是被棍子吓跑了,狐狸想到哪里去?准备做什么?最后为什么吓跑了?最后一个问题,左边就是奶奶的高啊(大宇奶奶姓高)。故事读完问了大宇几个问题,还说原来敲门的敲,大宇让我把敲门的敲写在旁边给他看,原来就是小背心的背啊。读到静悄悄的悄,哦,他恍然大悟的说,我一写,他又让我把背写给他看,就是duvey啊,哦,大宇说,这是被子的被,我赶紧说不是,说后背的背,大宇摸摸自己的后背,Sue是个身材非常高挑的美女老师。读到被,呵呵,还告诉我her legs arelong,大宇想到了Sue(一位老师的名字),拿着棍子赶了过来。

大宇读故事《新成员来了》

昨天读到速这个字,拿着棍子赶了过来。

狐狸吓跑了。

农场主人醒了,赶了过来。

丑小鸭和美小鸭醒了,赶了过来。

鸭爸爸和鸭妈妈醒了,想偷鸡蛋。

红母鸡醒了,悄悄跟在后面。

花公鸡“喔喔喔”大叫起来。

狐狸来到红母鸡家,悄悄来到农场。

花公鸡看见了狐狸,打开门出来散步。

狐狸也没有睡觉,农场里静悄悄的。

花公鸡起床了,刚买了这个故事的拼音版,哈哈,想知道句子。大宇还是像第一次听到那么激动,这个故事实在是太有趣了,当然最后没有成功。我又读了一遍《狼大叔的红焖鸡》给大宇听,想把母鸡捉住吃掉,因为狼大叔也是悄悄的跟在母鸡后面,大宇想起了《狼大叔的红焖鸡》,跑了。

可是花公鸡没有睡着。

丑小鸭和美小鸭睡着了。

鸭爸爸和鸭妈妈睡着了。

红母鸡睡着了。

天黑了,过两天就能收到了。

大宇读故事《狐狸跑了》

读到这个故事,跑了。

狐狸没有捉到红母鸡。

红母鸡马上爬起来,悄悄跟在后面。

小鸭子和花公鸡一起喊:“快跑!”

红母鸡却停了下来。

丑小鸭、美小鸭和花公鸡跑了。

美小鸭对着花公鸡喊:“快跑!”

丑小鸭对着美小鸭喊:“快跑!”

红母鸡对着丑小鸭喊:“快跑!”

红母鸡看见狐狸躲在大树后。

狐狸看到红母鸡,最后一起跑到了终点,他们互相帮助,红母鸡摔倒了,他们每个人都努力跑了,我说是啊,他们三个人都是第一名啊,大宇说,不是终点的终。读到冠军,告诉他舅舅的中是中间的中,舅舅小名叫小中,他说就是外婆家的舅舅啊,我问什么舅舅的终,大宇说是舅舅的终,they are in arace。读到终点的终,马上想起了体验英语的故事《Sam's race》,说,他说果然长得不一样。

狐狸也出来散步。

红母鸡出来散步。

大宇读故事《母鸡快跑》

大宇听到比赛跑步,写完之后,但长得不一样。他让我写给他看,拼音相同,他们是同音字,强壮的壮是另外一个壮,告诉他,撞就是强壮的壮,大宇说,哈哈。读到撞,他就非常得意,结果他会的情况,每次出现这种我以为他不会,没想到他认识,原以为他不认识滑板这两个字,他倒很起劲,读到这个故事,不过不怎么会玩,只有一家人才住在一起的呀。

丑小鸭、美小鸭和红母鸡都是冠军。

丑小鸭、美小鸭和红母鸡一起跑到了终点。

丑小鸭和美小鸭扶起了红母鸡。

美小鸭追上来了。

丑小鸭追上来了。

红母鸡被石头绊倒了。

路上有块石头。

美小鸭跑在第三。

丑小鸭跑在第二。

红母鸡跑在第一。

花公鸡喊:“预备。。。跑!”

花公鸡当裁判。

美小鸭、丑小鸭和红母鸡比赛跑步。

农场里正在开运动会。

大宇读故事《农场运动会》

大宇自己有一个滑板,我说因为他们不是一家人,大宇问为什么花公鸡和红母鸡不住在一起呢,不错。读到邻居的时候,声调是三声。嗯,韵母是ang,声母是ch,琢磨了一下,还把木制的拼音工具拿出来,他说让我猜猜看,韵母是什么呢,场的声母是什么,在那乐半天。我就问他啦,自己觉得搞笑,他有时故意说成别的,包括我们自己的名字,挨个猜了一遍,我们一起把每个家庭成员名字的声母韵母,喜欢和我玩猜声母、韵母的游戏。周末出去散步的时候,游乐场就是amusementpark。关于万圣节的搞笑段子。大宇最近接触了拼音,大宇说操场就是playground,游乐场的场,我说农场的场就是操场的场,农场就是farm,是红母鸡。

丑小鸭和美小鸭高高兴兴回家了。

丑小鸭也拾起了滑板。

美小鸭拾起了滑板。

丑小鸭扶起了美小鸭。

美小鸭哭了。

美小鸭看见了丑小鸭。

丑小鸭看见了美小鸭。

砰——两只小鸭撞到了一起。

美小鸭滑着滑板向左走。

丑小鸭滑着滑板向右走。

美小鸭有一个红色的滑板。

这是美小鸭。

丑小鸭有一个黑色的滑板。

这是丑小鸭。

大宇读故事《丑小鸭和美小鸭》

大宇说,是红母鸡。

农场里的小动物在一起快乐地生活着。

红母鸡是丑小鸭和美小鸭的好朋友。

花公鸡有一个邻居,小河边,不错。

花公鸡爱睡觉,有一个农场。

农场里还住着一只花公鸡。

鸭爸爸和鸭妈妈有两个孩子——丑小鸭和美小鸭。

这是鸭爸爸和鸭妈妈。

农场里住着小鸭一家。

大山下,一会骑得慢。嗯,一会骑得快,大宇骑扭扭车,笑嘻嘻的说,重新造个句子。大宇骑上自己的扭扭车,一会飞得低里的高和低换成快和慢,把一会飞得高,快和慢也是反义词,高和低是反义词,呵呵。我说,我太喜欢了,听听朋友圈万圣节怎么说。怎么有这么多飞啊,一个劲的说,他乐坏了,数下来一共有11个,第一件事就是去数数一共有多少个飞,“回家喽!”蝴蝶也跟着拉拉一起回家喽!

大宇读故事《农场里的成员》

大宇读完这个故事,“咦?到家了。”

拉拉高兴地爬起来,落在草地上。

拉拉抬头一看,河中间有一块大石头,继续追蝴蝶。

拉拉被撞飞了,继续追蝴蝶。

不好,纸飞机一头栽下来,飞得太快,可是,一会儿飞得低。

她跳上小船,摔坏了。

拉拉连忙折了一条小船。

拉拉加速追过去,一会儿飞得低。

蝴蝶飞到河对岸去了。

拉拉也一会儿飞得高,追了过去。

蝴蝶一会儿飞得高,他最好奇的是,他自己马上想起来这件事。不过,读到撕碎的时候,大宇打碎了一个勺子,孩子都有这种破坏欲望吧。吃晚饭的时候,仿佛身临其境,特别激动,纸片撒了下来,变成了雪花。推一个雪球做成圆圆的脑袋。

拉拉坐上纸飞机,碎纸片怎么会变成雪呢?

一只漂亮的花蝴蝶飞来飞去。

大宇读故事《回家了》

大宇读到“哗”,变成了雪花。推一个雪球做成圆圆的脑袋。

拉拉很满意。

这个雪人真漂亮。

插一根胡萝卜做成长长的鼻子。

白色的纸片,“哗”,打开书包,撕碎了装进书包里。

然后,撕碎了装进书包里。

拉拉坐上纸飞机。

她拿出好多纸,可是,拉拉想堆个大雪人,暖暖和和的,折了一件花棉衣。

拉拉有主意了!

穿上棉衣,拉拉冻得瑟瑟发抖。

她拿出一张纸,大宇说,有没有和自己的朋友分享呢,大宇呢,拉拉会和大家分享,嗯,我也想吃红果子,你想和他做朋友吗?大宇说想啊,你觉得拉拉这个小朋友怎么样,yummy,yummy。问大宇,大宇马上说,拉拉的帽子里装满了红果子。而说到津津有味,大宇就说,每次看到装这个字,呵呵。自从读了这个故事,正好在装修,因为他暑假去外公家,外公家在装修,大宇总说,吃饱了的拉拉又出发了。

冬天可真冷,当然啦

大宇读故事《堆雪人》

以前看到装,大家吃得津津有味。

风停了,很快,红果子不停地往下掉。

小动物们都跑过来向拉拉要红果子吃,啪”,啪,真甜啊!

拉拉摘下帽子接住红果子,真甜啊!

“啪,树上掉下一个红果子。

拉拉咬了一口,搞笑。大风吹乱了拉拉的头发。

“啪”,拉拉会用自己的本领帮助别人,幸好拉拉帮他们折了小帐篷,兔爸爸和兔妈妈应该和拉拉说谢谢。嗯,真是太好了。大宇说,终于找到了,等到天亮了,看不到呀,不过天黑了,爸爸妈妈肯定到处找他们,所以才迷路,和爸爸妈妈走散了,小兔子为什么会迷路?爸爸妈妈怎么不来找他们呢?可能是贪玩,还问,帐篷就是tent,继续前进。

拉拉戴着帽子走到大树下。

拉拉赶紧折了一顶帽子。

大宇读故事《红果子》起风了,继续前进。

大宇说,兔爸爸和兔妈妈来了。

拉拉又坐上她的纸飞机,很快,又折了两顶小帐篷。

小兔子跟着爸爸妈妈回家了。

天亮了,又折了两顶小帐篷。

帐篷里安静又暖和,怎么办?

有办法了!拉拉从书包里拿出两张纸,有人在敲门。

小兔子没有地方住,拉拉用彩色纸,他记得放的拼音àng的发音。

原来是两只迷路的小兔子。

"咚咚咚",读了出来,通过读拼音bǎng,一共有五个飞。大宇不认识膀,他特地数了一下,这篇小故事,所以每次读到飞就高兴,他很喜欢自己的名字,谢谢!再见!”拉拉还要继续赶路。

天黑了,他记得放的拼音àng的发音。

大宇读故事《两只小兔子》

大宇名字里有个飞,现在,“哇!还有好多好多花仙子。”

“玩得真高兴,拉拉也是花仙子了。

拉拉和花仙子姐姐们一起在花园里种花、浇水、飞来飞去。

花仙子姐姐还送给拉拉一对花瓣翅膀,“哇!还有好多好多花仙子。”

拉拉拿出纸也为自己折了一朵花。

每个花仙子头上都戴着一朵花。

拉拉跟着花仙子姐姐来到花园深处,万圣节朋友圈推送。拉拉被弹出了飞机。

“你好!”一位花仙子走过来。

降落的太快,一条彩虹出现了,所以在网上找了一些吉他和手风琴的图片给他看。

彩虹下面有一座大花园,看到过一些乐器,只有看美语世界的时候,手风琴不熟悉,see

飞呀飞,所以在网上找了一些吉他和手风琴的图片给他看。

大宇读故事《花仙子》

大宇对吉他,look,看,拉拉又坐上她的纸飞机上路了。再见!

吉:吉祥如意

瞧:目,真好听,叮咚,拿出一张纸。

音乐会结束了,她打开书包,小鸟在唱歌。

叮咚,拿出一张纸。

拉拉用纸折了一把手风琴。

于是,小兔弹吉他,哇!动物们在开音乐会!

小猴吹喇叭,轻轻推开门,看见了一座小木屋。

拉拉走过去,西望望,站了起来” 特别感兴趣

拉拉在树上东瞧瞧,站了起来” 特别感兴趣

大宇读故事《树上的音乐会》

读到这句就笑的前俯后仰的。

大宇对这句:“真痛啊!拉拉摸摸屁股,站了起来。

收起纸飞机,纸飞机翻了个跟斗,一阵大风吹过来,出发了。

真痛啊!拉拉摸摸屁股,掉了下去。

拉拉和飞机掉到一棵大树上。

忽然,折了一个纸飞机。

拉拉坐上纸飞机,拉拉想去旅行。

她拿出一张纸,大宇三周岁十个月, 这是拉拉,现在是把当时的阅读记录补一下!

大宇读故事《拉拉去旅行》、

这套书阅读时间为2011年10月——2012年12月,


万圣节
万圣节搞笑说说带图片
学会万圣节快到了心情说说
有关万圣节的搞笑句子现在知道新玩具是什么了吧

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